La scuola contemporanea si trova ad affrontare situazioni complesse, dovute ai profondi cambiamenti sociali, culturali e relazionali che caratterizzano il nostro tempo. Studenti, insegnanti e famiglie manifestano bisogni sempre più diversificati, e le istituzioni educative richiedono un supporto competente e continuativo per promuovere ambienti di apprendimento sicuri, inclusivi e affettivamente adeguati. In questo scenario, la figura dello […]
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