Il concetto di controtransfert ha conosciuto una significativa evoluzione nel pensiero psicoanalitico. Dalla formulazione originaria di Sigmund Freud, che lo intendeva come interferenza da controllare, esso è progressivamente divenuto un indicatore sensibile dei processi che si attivano nel campo intersoggettivo della relazione terapeutica. La ricerca contemporanea sulla mentalizzazione, sviluppata in particolare a partire dai contributi […]
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- Dal controtransfert alla co-costruzione della mentalizzazione – Rotture, stance epistemica e formazione del clinico
- Quando la mente non c’è, il corpo parla – Annotazioni cliniche sul rapporto corpo-mente
- Lo psicologo nella scuola che cambia – Strumenti e prospettive psicodinamiche per il benessere del sistema educativo
- Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine – Open Day Online
- Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine – Secondo Open Day
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Quando la mente non c’è, il corpo parla – Annotazioni cliniche sul rapporto corpo-mente
- LorenzoRizzi
- 26 Giugno 2026
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Il corpo nel lavoro psicoanalitico, fin dal trattamento dell’Isteria – il “male del XIX secolo” – ai tempi di Freud, è stato “soggetto” di espressioni psichiche che la mente non riusciva a contenere. Il corpo diveniva la scena dove rappresentare conflitti rimossi. Accanto a questi contenuti inconsci rimossi esistono anche funzionamenti e risposte corporee inconsce […]
Lo psicologo nella scuola che cambia – Strumenti e prospettive psicodinamiche per il benessere del sistema educativo
- LorenzoRizzi
- 13 Aprile 2026
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La scuola contemporanea si trova ad affrontare situazioni complesse, dovute ai profondi cambiamenti sociali, culturali e relazionali che caratterizzano il nostro tempo. Studenti, insegnanti e famiglie manifestano bisogni sempre più diversificati, e le istituzioni educative richiedono un supporto competente e continuativo per promuovere ambienti di apprendimento sicuri, inclusivi e affettivamente adeguati. In questo scenario, la figura dello […]
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine – Open Day Online
- LorenzoRizzi
- 12 Aprile 2026
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A settembre 2026 sarà avviato il Primo Anno del Corso di Specializzazione in Psicoterapia della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine, Istituto gestito dal Gruppo di Ricerca e Formazione in Psicoterapia Psicoanalitica. Il quadro concettuale di riferimento della Scuola è quello della Psicoterapia Psicoanalitica, così com’è andata evolvendosi all’Hampstead Clinic (ora Anna Freud […]
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine – Secondo Open Day
- LorenzoRizzi
- 18 Marzo 2026
- Nessun commento
A settembre 2026 sarà avviato il Primo Anno del Corso di Specializzazione in Psicoterapia della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine, Istituto gestito dal Gruppo di Ricerca e Formazione in Psicoterapia Psicoanalitica. Il quadro concettuale di riferimento della Scuola è quello della Psicoterapia Psicoanalitica, così com’è andata evolvendosi all’Hampstead Clinic (ora Anna Freud […]
Il sentimento di sicurezza nella teoria e nella pratica clinica psicoanalitica – Da una “psicoanalisi delle pulsioni” a una “psicoanalisi degli affetti”
- LorenzoRizzi
- 9 Marzo 2026
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Scritto nel 1925 e pubblicato l’anno successivo, Inibizione, sintomo e angoscia rappresenta uno dei contributi teorici più significativi di Sigmund Freud. In questo lavoro, egli rielabora profondamente le proprie idee sulla patogenesi dell’angoscia, sottolineando una distinzione che rimarrà centrale nel pensiero psicoanalitico: “Il pericolo reale è un pericolo che conosciamo, l’angoscia reale è angoscia di […]
Inauditum! Coscienza, consapevolezza e integrazione – L’analisi come esperienza post-traumatica
- LorenzoRizzi
- 5 Gennaio 2026
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Il seminario esplora il ruolo specifico dell’esperienza uditiva nei processi di integrazione psichica in condizioni traumatiche e post-traumatiche. Attraverso tre livelli di esposizione (un’esperienza autobiografica pre-analitica, una riflessione teorico-clinica sul silenzio dell’analista e un ampio materiale clinico) viene indagato come l’udire possa costituire una via privilegiata di accesso a contenuti traumatici scissi, non ancora mentalizzati. […]
Mentalizzazione e Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione – Il trattamento basato sulla mentalizzazione dei Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione
- LorenzoRizzi
- 2 Novembre 2025
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Il seminario affronta il tema della comprensione e trattamento dei Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione (DNA) secondo il modello della terapia basata sulla mentalizzazione (Bateman, Fonagy, 2016). Secondo questa prospettiva la sintomatologia dei DNA viene interpretata come il prodotto di problematiche nella mentalizzazione che si manifestano attraverso l’emergere di modalità prementalizzanti di funzionamento e sbilanciamenti nella mentalizzazione. […]
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine – Primo Open Day
- LorenzoRizzi
- 30 Ottobre 2025
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Il 13 ottobre 2025, con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale (Gazzetta n. 238), è stato sancito il riconoscimento della nostra Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine e, da settembre 2026, verrà avviato il Primo Anno del Corso di Specializzazione in Psicoterapia. Come già annunciato in occasione del Seminario di formazione tenuto il 18 […]
Come capiamo le azioni, le intenzioni e le emozioni degli altri – The mirror mechanism
- LorenzoRizzi
- 27 Agosto 2025
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Il Meccanismo Mirror o Meccanismo Specchio è un meccanismo neurale di base che trasforma le rappresentazioni sensoriali delle azioni degli altri in rappresentazioni motorie nel cervello dell’osservatore.Nella prima parte della conferenza verranno descritte le proprietà funzionali dei neuroni mirror posti nel circuito parieto-frontale di scimmia. Verrà mostrato poi che il meccanismo mirror esiste anche nell’uomo e […]
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